选择传播媒介时应遵循以下原则：保证效果原则、（）、（）、可及性原则和经济性原则。

大众传播的常见障碍有讯息障碍、（）、（）和心理障碍。

在健康教育实际工作中，可采用的人际传播方式有：（）、小组讨论、讲座、（）和（）。

拉斯韦尔五因素传播模式回答了5个问题：谁（）、（）、对谁和取得什么效果。

建立传播关系必须依靠（）、（）和（）这三个基本条件。

性格是个体对客观现实所持的______以及与之相适应的习惯了的______。

个性是先天生理素质基础上，在一定社会历史条件下的社会实践活动中经常表现出来的、较稳定的、区别于他人的______和______的总和。

（）是心理健康的首要标准。

健康信念模式中对行为效果的期望包括______和______。

健康教育干预方法分为_______和________两大类。