和课堂对话特别是提问法、讨论法等相结合的结合阅读教学的听话训练方式是

结合阅读教学的听话训练方式中，听述常见的方式不包括

结合阅读教学的听话训练方式中，形式有口问口答和口问笔答两种类型的方式是

记课堂笔记，或听广播、录音等之后进行记录，这种结合阅读教学的听话训练方式我们称之为

中学口语交际训练最忌光讲不练或过分强调理论而忽视技能实践的做法，而应该把“练”贯穿于整个教学的各个环节之中，这体现了口语交际训练特点的

中学阶段的口语交际训练，是在学生原有基础上的进一步提高、规范和发展，这体现了口语交际训练特点的

中学口语交际训练的特点不包括

下列不属于讲好一堂语文课必须注意的要领是

（）是教学工作的中心环节，也是决定教学效率高低的关键。

试述中学作文训练的要求。