护理教育导论
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社会学习理论的主要代表人物是（）
布鲁纳认知发现学习理论的主要观点不包括（）
学习程度对遗忘的影响不包括（）
最早研究并发现记忆与遗忘规律的学者是（）
艾宾浩斯进行有关记忆保持过程的研究材料是
艾宾浩斯遗忘曲线所揭示的遗忘的进程是（）
一时不能再认或重现的情况称为（）
能再认不能回忆的情况称为（）
永久不能再认或回忆的情况称为（）
人们触景生情回忆起某事，这种情况属于（）
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