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权变管理理论中,自变量是()。
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图书馆学研究的微观层次内容是()。
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档案学研究的中观层次内容是()。
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情报学研究的宏观层次内容是()。
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大众传播学研究的微观层次内容不包括()。
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拉斯韦尔模式(“五 W” 模式)中,“说什么” 对应的要素是()。
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拉斯韦尔模式(“五 W” 模式)中,“对谁” 对应的要素是()。
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现代信息控制系统的主体是()。
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在信息概念的层次划分中,仅关心 “事物的运动状态及其变化的方式” 的是()
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下列属于人类各种活动所产生、传递与利用的信息类型是()