结构性访谈又被称为______。

访谈可分为结构性访谈、非结构性访谈和 _________三种类型。

非结构性访谈最大的局限是访谈结果难以进行 _________，对不同受访者的访谈内容难以进行对比分析。

_________访谈最大的局限是访谈结果难以进行定量处理,对不同受访者的访谈内容难以进行对比分析。

课题选择的程序是（）

“课题选择要具备主客观条件，以保证课题顺利进行，高质量地完成研究任务”讲的是课题选择应遵循（）

课题选择要遵循进取性、需要性、______、创造性、前沿性和______等原则。

学前教育科学研究的课题来源很多，大致可概括为三种：来源于理论、来源于实践和_________ 。

简述学前教育访谈研究的意义和优势。

简述学前教育访谈研究的局限。