特殊儿童早期干预
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简述以父母为主导形式的干预和以家长—教师为主导形式的干预的区别。
简述超常儿童的定义。
简述超常儿童非智力心理因素的发展。
简述超常儿童鉴别的原则。
简述如何培养超常儿童的创造力。
简述超常儿童早期干预的原则。
简述影响儿童自理能力发展的因素。
简述视力障碍儿童自理能力早期干预的原则。
简述肢体障碍儿童自理能力训练的注意事项。
简述智力障碍儿童自理能力早期干预的注意事项
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