教育学原理
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简述讲授法的主要形式、特点、基本要求。
为什么教育对政治经济制度不起决定作用?
简述教师的组织管理能力。
如何理解“德育”范畴。
试述制定教育目的的客观依据。
一个最基本的教育过程从时间流程上可以大体归纳为()
皮亚杰关于儿童认知发展的时期划分中,儿童出现脱离中心化,认识事物变换的性质,当然还有能解决所谓守恒问题等能力特点为()
教育社会性的最主要的表现形式是()
据考证,我国最早教育专著是()
创造性地运用教育教学规律,在复杂多变的教育情境中塑造发展中的人,这指的是教师劳动的()特点。
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