简答我国教育法原则的基本内容

1999年，某县教委实行机构改革，打算新成立一个县教育服务公司，并决定在一个周二的上午举行挂牌仪式。为了表示庆祝和营造热闹氛围，县教委在挂牌仪式前一个月就通知几所小学的鼓乐队排练节目，届时到场助兴。挂牌仪式如期举行，当天有150多名鼓乐队小学生参加典礼。场面很热闹，县教委领导也很满意。请分析一下该县教委的行为是否违法。如果违法，表现在哪些方面，并应承担什么样的法律责任?

近几年，各种类型的补习班、复习班、特长班等大量涌现，家长抱着望子成龙、望女成凤的心理将孩子送入各种“班”，但是送入以后，却发现这些所谓的各种“班”并不像广告上所宣传的那样，但是又无可奈何，只好认了。试分析这一现象。

如何理解“教育法的目的在于依法治教”?

简述教育法的体系结构。

行政规章的法律效力怎样?其在教育法律实施中的作用怎样?

试述法律规范的三要素。

夸美纽斯在()一书中提出,应当给予学校充分的权力，使学校可以像各个国家一样制定自己的法规。

主张学校应由公费负担，政府有强迫人民送子弟入学的责任的是()

一般认为，世界最早出现的工厂法是英国议会在()通过的《学徒健康和道德法》。