教育评估与督导
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决定学校工作质量和效益的首项因素是
表现在对待教育方针、培养目标、执行教育法规、处理教育矛盾各个方面的是办学水平综 合性指标中学校的
教育能力、教学能力和科研能力属于教师的
教师工作绩效
教育督导所追求的最终目的是
根据1991年《教育督导暂行规定》，督学任职必须具备教育工作经历的年限是
属于地方督学的职级是
以了解工作紧张情況、进行工作总结为目的的督导是
宏观督导和微观督导是教育督导按___________区分的。
教育督导机构分中央和地方两级的国家是
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