宋代施行殿试制度的主要目的。

教学管理制度的改革。

简述六学二馆。

察举制度的教育管理功能。

稷下学宫的管理特色。

儒家私学管理的特点。

私学兴起的原因。

私学兴起的意义。

“学在官府”含义和意义。

西周这一教育体系分为两类、两级：一类是国学，一类是乡学。