教学设计
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我国教学目标陈述的第一级水平为______。
动作技能领域教育目标分类中，______指对稳定的活动的准备。
当新的概念或命题与认知结构中的原有观念既不是类属关系，也不是总括关系，而是并列联合关系时，便产生______。
在加涅的分类中，态度学习有三种成分构成，认知、情感和______。
命题的分类中，表示若干事物或性质之间的关系属于______命题。
专家与新手在问题解决上的差别表现在两个方面:问题表征和______的类型上。
布鲁纳提出的______，是指学生在学习情境中，经由自己的探索而获得问题答案的一种学习方式。
______是学生在共同的兴趣爱好基础上形成的比较持久稳定的密切关系。
问题行为
课堂结构
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