学前教育史
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我国古代学龄前儿童分年教育规划内容,“能言,男唯女俞”出自
“独学而无友,则孤陋而寡闻”出自
“中学为体,西学为用”的提出者是
下列不属于民国时期幼稚园模式的是
下列不属于《幼儿园课程标准》教育内容的是
战争期间,老解放区保育院的方针是
我国现代儿童心理学的开拓者是
主张“男子也可以任幼稚园教师”的教育家是
柏拉图主张构建的完美理想国家,其组成人员的心灵特点是
被马克思、恩格斯称为西方“古代最伟大的思想家”的是
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