学前教育科学研究
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研究者应根据主客观条件来选择研究课题，以取得预期的研究成果，这体现了选择科研课题的___________原则
教育科研成果评价的主要内容不包括下列选项中的哪ー项
因为观察法具有___________的特点，在学前教育科学研究中就有其独特的优势。
符号EO1、XO2表示的实验设计模式是
某研究者计划从2000人中抽取200人作为样本，他按抽样比率为k = 2000/200 = 10，随机 选出ー个少于10的数，每隔10人选ー个，直到选够200人为止,这种抽样方法是
把阅读文献所得的信息资料抄下来是积累文献中的__________方法。
教育研究报告中，列举參考的期刊所表述的主要项目和顺序是
大样本是指被试数量在___________以上的样本。
取样的基本方法中，抽取ー个或几个单位整群作为样本，这是
为了去除事物的非本质属性，认识事物的各部分、各要素之间的关系，尽量把握事物的本 质和整体属性，这是逻辑思维中哪种思维方法的目的
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