学前心理学
VIP题库
今天学习格塞尔的成熟势力学说有什么现实意义？
试述学前儿童心理发展的连续性与阶段性。
联系实际说明社会环境对儿童心理发展的作用。
分析影响学前儿童心理发展主客观因素的相互作用。
举例说明同伴交往对学前儿童心理发展的影响。
试述对影响儿童心理发展的因素问题的不同观点、内容及代表人物，并发表自己的意见。
试论述游戏活动中儿童的心理特点。
1970年，美国加州曾发现一名情况特殊的3岁女孩基尼。之前，她一直被隔离在一个小房间里，平时没有人和她说话，每天只是由其哥哥匆匆地、沉默地供给她食物。当基尼被发现时,已严重营养不良，不知如何咀嚼，安静得令人害怕，最初几个月的智商只相当于1岁正常儿童……请回答是什么因素导致基尼的这种状况？并结合案例或实际，分析此因素对儿童心理发展的影响作用。
美国儿童心理学家霍尔曾说过：“一两遗传胜过一吨教育”。另一位美国心理学家华生有一句名言：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商，或者使他们成为乞丐和盗贼”。试析：（1）上述两段话各自所代表的儿童心理发展的理论派别是什么？2)影响儿童心理发展的因素具体有哪些？请结合事例分析说明。
学前儿童心理学
«
1
2
...
78
79
80
81
82
83
84
...
87
88
»
