试述加德纳提出的多元智力的种类并分别举例说明。

下列选项中,属于教育家马卡连柯的著作是

二十世纪七十年代,在《终身教育引论》一书中提出"终身教育"和"学习化社会"概念的学者是

教师个人修养和行为方式往往对学生产生潜移默化的影响,这体现的教育功能是

凯兴斯泰纳认为"国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民"。这种观点属于

为了让学生体验劳动的乐趣、培养他们正确的劳动观念,向阳学校组织学生参加植树、打扫社区卫生等。在劳动教育内容中,该类劳动属于

《中华人民共和国教育法》(2021年修正)规定的我国教育基本制度中不包括

下列选项中,学生应依法履行的义务是

某农村小学通过开设"校园小菜园"课程,让学生参与播种、施肥、收获等过程,学习蔬菜种植的相关知识。这类课程属于

"学而时习之""温故而知新"所体现的教学原则是