在研究习近平总书记关于教育的重要论述时，利用网络搜索引擎对教育文献进行的检索属于

在教育问卷调查中，如果问卷的回收率达到30%，那么其结果的价值是

通常情况下，教育观察法不必使用复杂的仪器设备，也不需要特殊条件，花费少，适用范围广，这说明教育观察法具有的优点是

教育研究中，由实验者操控、能够引起其他变量变化的变量被称为

在行动研究中，有一种价值取向，强调依据对教室内或学校中教育事实与现象的深度“了解”来促成对教育实践的改进。这种行动研究的价值取向是

在某项教育实验研究中，采用的实验设计模式为S    O1       X       O2。这个模式属于

教师成为研究的参与者、问题的诊断者与研究结果的行动者，使教师由被研究的客体转变成为具有自主性的主体，更能成功地跨越理论与应用间的鸿沟。这体现的教育行动研究的主要特点是

成果形式往往就是一篇“有意义的故事”，而不是理论创新或论证。这种教育研究方法是

差异量数是表示一组数据的差异情况或离散程度的量数，其中最常用的差异量数是

教育研究中，最早运用叙事方法研究学校现场活动的学者是