妇女健康教育

性格

预警行为

简述老年健康促进的内容。

简述婴幼儿保健知识教育的内容。

简述促进健康行为的判断标准。

简述学校健康教育中健康行为的培养方法。

简述健康影响因素细分学说中社会经济环境因素的内容。

请结合戒烟行为阐述行为变化阶段模式的内容及局限性。

“知而不行”否定了知、信、行之间的