健康教育与健康促进
历年真题
倾向因素
简述媒介组合的理由。
简述健康促进计划执行的要素。
简述学校健康教育的目标。
简述健康教育的特点。
简述促进健康行为的判断标准。
请结合戒烟行为阐述行为变化阶段模式的内容及局限性。
个体表现为易感但内向，稳重持久但懦弱，情感体验深而持久，在四体液学说中属于
实施健康教育与健康促进计划的物质基础是
健康促进计划执行的SCOPE模式中的“E”是指
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