大学语文
历年真题
阅读《我与地坛》中的一段文字,回答问题: 有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竞一时没有反应。待她再次送我出门的时候,她说"出去活动活动,去地坛看看书,我说这挺好。"许多年以后我才渐渐听出,母亲这话实际上是自我安慰,是暗自的祷告,是给我的提示,是恳求与嘱咐。只是在她猝然去世之后,我才有余暇设想。当我不在家里的那些漫长的时间,她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。现在我可以断定,以她的聪慧和坚忍,在那些空落的白天后的黑夜,在那不眠的黑夜后的白天,她想来想去最后准是对自己说"反正我不能不让他出去,未来的日于是他自己的,如果他真的要在那园子里出了什么事,这苦难也只好我来承担。" A.这段文字所描写的母爱有什么特点? B.指出文中用无声的行动描写来展现深挚母爱的语句。 C.指出文中借"我"之口对母亲作直接心理描写的语句。
阅读《饮酒》(其五),回答问题:结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辩已忘言。 A.这首诗创作于诗人生平的哪一个阶段? B.诗中的"心远"包含了哪三层内涵? C.诗中哪一个字具有转折的意义?
阅读《婴宁》中的一段文字,回答问题: 生俟其笑歇,乃出袖中花示之。女接之,曰:“枯矣。何留之?”曰:“此上元妹子所遗,故存之。”问:“存之何意?”曰:“以示相爱不忘。自上元相遇,凝思成病,自分化为异物;不图得见颜色,幸垂怜悯。”女曰:“此大细事,至戚何所靳惜?待郎行时,园中花,当唤老奴来,折一巨捆负送之。”生曰:“妹子痴耶?”女曰:“何便是痴?”生曰:“我非爱花,爱拈花之人耳。”女曰:“葭莩之情,爱何待言。”生曰:“我所谓爱,非瓜葛之爱,乃夫妻之爱。”女曰:“有以异乎?”曰:“夜共枕席耳。”女俯思良久,曰:“我不惯与生人睡。”语未已,婢潜至,生惶恐遁去。 A.概括这段文字的主要内容。 B.从这段文字中可看出婴宁具有怎样的性格特征?并写出一句能体现其性格特点的婴宁的言语。 C.说明这段文字描写人物的主要方法。
下列《五代史伶官传序》具体论断中,可以全面概括后唐庄宗事迹的是
下列语句中,说明了《就任北京大学校长之演说》论证特点的是
下列《如何避免愚蠢的见识》所提到的生物中,只见于传说而实际上并不存在的是
《冯谖客孟尝君》中,冯谖薛地烧券这一情节主要表明的是
《垓下之围》中,司马迁认为导致项羽最终败亡的原因是
下列《种树郭橐驼传》语句中,表现了“长人者好烦其令”的是
《赵武灵王胡服骑射》中,赵武灵王主动去见公子成所体现的治国理念是
«
1
2
...
14
15
16
17
18
19
20
...
164
165
»