为学生提供把基础理论知识转移到以病人为中心的高质量护理的媒介是_______________

对于临床教师，_______________能力是非常重要的，因为这些知识和经验可以帮助学生综合基础理论知识与临床实践。

评估除了可用于对事物进行量的测定外，还可以用于测定事物_______________的价值。

合作学习

学科

半合同体系

认同

行为目标评价模式

简述操作性条件反射的四个强化原则。

简述教育目标的特点。