试述学前儿童的说谎行为。

试述给予学前特殊儿童家长心理支持的必要性和心理支持策略。

强强带了新买的玩具小汽车回幼儿园。自主游戏时间,明明看到强强玩小汽车,跑过去抢过来自己玩起来,强强委屈地看着明明不知道怎么办,最后明明把小汽车玩坏了才还给强强,类似的事情在强强身上发生多次。问题:强强表现出来的典型心理特征是什么?分析如何运用行为疗法的自我肯定训练对强强进行心理辅导。

幼儿园的老师在教师节那天,收到的很多孩子们的"礼物",有小贴纸、小石子、小朵花、一片叶子等各种小东西,这些在有些大人眼里拿不上台面,更不能称之为礼物的东西,在孩子眼里简直是世界上最有趣的宝贝。"我把我这么喜欢的东西送给老师,她们也一定会很开心很喜欢的"。问题:请根据皮亚杰的认知发展理论对这一现象进行解释,并结合儿童认知发展的主要问题,谈谈解决这些问题的方法。