第一次正式使用“知识经济”这个概念的国际组织是

经济的产业结构制约着教育的

一国教育投资总量的上限取决于该国的

从用途划分来看，教育事业费中占主要部分的是

集权制国家义务教育投资的主体是

学费、杂费、书籍文具费、住宿费、交通费和生活差距费等构成家庭和学生个人的

计量教师潜力率的公式是

教育纯收益的计算公式是

教育社会需求

教育体制结构