教育管理原理
历年真题
简述提高教育领导效率的途径。
简述学校德育管理的主要内容。
试述教育评价的原则与基本程序。
试述认真做好学校教学质量管理工作时需要注意的问题。
2021年3月教育部发布《关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》,明确要求要深化教育领城“放管服”改革,以数据为驱动力,利用新一代信息技术提升教育管理数字化、网络化、智能化水平,推动教育决策由经验驱动向数据驱动转变、教育管理由单向管理向协同治理转变、教育服务由被动响应向主动服务转变,以信息化支撑教育治理体系和治理能力现代化。提出“到2025年,新时代教育管理信息化制度体系基本形成,信息系统实现优化整合,一体化水平大幅提升;数据实现‘一数一源',数据孤岛得以打通,数据效能充分发挥;在线服务灵活便捷,‘一网通办’深入普及,服务体验明显提升;现代化的教育管理与监测体系基本形成,多元参与的应用生态基本建立;教育决策科学化、管理精准化、服务个性化水平全面提升,支撑构建高质量教育体系”的工作目标。请阅读材料,回答以下问题:(1)学校如何贯彻执行好新时代教育管理信息化政策?(2)结合材料,谈谈现代教育管理的发展趋势。
教育管理者在教育立法和教育执法方面所承担的职责及所发挥的作用是教育管理的
国家依法统一实施的,所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有强制性、免费性和普及性的学校教育体制是
在学校管理活动中具有一定决策权并能起主导作用的学校管理者是指
中小学校根据教育事业发展目标和计划而编制的年度财务收支计划是指
由国家政权机关制定并以国家暴力机器为后盾而实施,并对人们的教育权利和义务起保护和规范作用的是
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