领导的三重含义主要指

__________采取“以法为教”、“以吏为师”的制度，又一次人为地将官与师结合起来，取消了社会上的教师职业。

关于教师编制，下列说法错误的是

2001年下发的《关于制定中小学教职工编制标准的意见》明确规定，县镇小学教职工与学生的比为

学生在低年级时对道德概念的理解模糊，不准确，如常将"鲁莽"认作"勇敢"，对同学的有求必应认作“帮助”，而到了高年级时的道德认识逐步向准确、深刻发展。这体现了

编班方法显示了教育者对学生以及教育、教学活动效果的价值取向。由于师资力量有限，农村小学将低年级与高年级学生混合编班，充分发挥了高年级辅导低年级学生学习的作用。这种编班方法是

学校的中心工作是_______，它的管理在学校管理工作中处于最重要的位置。

江苏省南通师范第二附属小学特级教师李吉林提出"美感性"教学原则，他提出：“教学活动原本是智慧与情感融合在一起的、人类追求文明的活动。教学活动的这一本质属性决定了教学不能没有美。教学不仅为了学生的未来做准备，还为了今天获得最初的幸福人生。”根据以上论述，我们可以得知

台湾S小学"概念中心课程试验方案"主要以加德纳教授的__________为基础，希望通过语文、逻辑推理、音乐、体能、空间、自我、人际等七大领域并重的课程，实现全人教育的理想。

德育工作管理的意义主要有①提供德育工作的组织保证②为确定德育工作的内容、目标创设条件③通过评估，综合调整德育工程、方法与内容④促进学生全面发展