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江苏省南通师范第二附属小学特级教师李吉林提出"美感性"教学原则,他提出:“教学活动原本是智慧与情感融合在一起的、人类追求文明的活动。教学活动的这一本质属性决定了教学不能没有美。教学不仅为了学生的未来做准备,还为了今天获得最初的幸福人生。”根据以上论述,我们可以得知
A
教学是具有教育性的发展学生精神世界的实践活动
B
分数是检验教学效果的唯一指标
C
老师把知识告诉学生,学生负责把知识记住
D
学习就应该是痛苦的
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