北宋时期胡瑗创立的“苏湖教法”的指导思想和教育目的是

由政府亲自兴办书院、任命山长和学官，实行书院管理的官学化，最早始于

维新变法时期新设立的全国最高学府兼教育行政机关是

规定中学实行选科制和学分制，以兼顾升学和就业的学制是

明代东林书院在教学制度方面，为使“会讲”传统制度化，订立了

我国古代由官府拨给官学土地，由学校经营，以田租赁收入作为固定办学经费的制度称 为“学田制”。此项制度创行于

古代印度最早的学校是由婆罗门教创办的

教育家夸美纽斯的教育代表作是

以培养演说家为修辞学校培养目标的国家是

1763年出版《国家教育论》的教育思想家拉夏洛泰是