人们在电影或电视中可以看到微观世界、现实世界和宏观世界的现象，是运用了活动图像的（ ）特性。

中央处理单元包含运算器和（ ）两部分。

在教育技术中解决问题的表现形式是依靠（  ）与学习者相互作用来提高人的学习质量。

在计算机软件系统中，（  ）是计算机系统中所有硬件、软件资源的组织者和管理者。

在构图要素中，（ ）的功能很突出，但过度应用会减弱应有的效果。

教学设计是问题解决的过程，问题解决过程的第一步是

学习需要分析的中心任务是

创造视觉图像时，一般象征生命采用

用来确定学生对于要达到的目的已经知道什么的是（  ）

复杂动作技能学习的高级阶段，包括模仿和尝试错误的是