马克思主义对传统哲学体系进行了批判，认为在科学和生命中居于基础地位的是

将无趣的生活比喻成“沙漠的生活”的是

“美作为感性与理性，形式与内容，真与善，合规律性与合目的性的统一，与人性一样，是人类历史的伟大成果。”这一论断出自

作为美育的艺术教育的培养目标是

下列不属于儿童混合情绪的是

“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”提出这一经典论断的是

家庭美育的最大特点是

具有计划性、循序渐进性、科学性、集中性、系统性五个特征的是

能使人明白什么是自然美，能够从自然美中获得审美能力和人生导向的美育途径是

人类审美活动的最重要的组成部分是