学前儿童通常在哪些时段和场所容易发生意外伤害？

简述幼儿如厕的要求。

简述传染病的特点。

简述影响学前儿童健康的非生物学因素。

简述幼儿园给药的注意事项。

试述如何遵循大脑皮质功能活动特征组织教学活动。

试述幼儿园意外伤害紧急处理程序。

案例；某大班儿童，男，6岁。该儿童从小自控力就明显低于同龄儿童。容易激怒，爱发牌气，好强，好冲动。在班上，他总是表现得比别人兴奋，不能认真听老师讲课，时常在老师讲话时发出一些怪叫声，甚至离开座位在活动室里到处走动和骚扰其他孩子，常常与小朋友有冲突。为此，父母亲伤透脑筋。问题：（1）该儿童的表现属于学前儿童常见心理障碍中的哪一类问题？（2）针对该类患儿如何进行班级管理？

案例：某幼儿国全天饮食供热比例为：蛋白质占热能的8%，碳水化合物占72%，脂肪占20%。早餐时间为7：20，午餐时间为1：20，晚餐时间为6：00。准备的点心为巧克力派和香蕉。问题：请结合学前儿童营养及膳食卫生知识进行分析、点评。

孕期母亲营养不良是造成儿童心理问题的