简述佝偻病的护理及预防方法。

简述幼儿园教师在组织开展活动时应遵循的安全原则。

简述指导和帮助幼儿养成生活与卫生习惯时应把握的关键点。

试述开展学前儿童生长发育测量与评价的意义。

试述学前儿童在进食过程中的心理特点。

案例:《中国青少年儿童伤害现状回顾报告》显示全球每天有2000多名儿童死于非故意或故意伤害，有数以千计的受伤儿童就医，而且往往会留下终身残疾。在我国，每年有超过5万4千多名儿童死于意外，平均每天148人。意外伤害已经是导致我国0-19岁青少年儿童死亡的首因。7到8月也就是暑假期间是安全事故发生的高峰期。同时，随着我国社会城市化和工业化的发展，威胁儿童安全的环境不良因素都在增加，家庭也不再是百分百安全的港湾。溺亡、交通、跌落成为儿童伤害事件三大“罪魁祸首”，而“宠物伤”、心理安全、网络安全等都成为“新型”的安全问题。问题:请从家庭和社会的角度，分析我国学前儿童意外伤害的常见诱因。

案例:开学报道之初，园长在与幼儿家长沟通中获悉，有几位幼儿在家喜欢抓人或咬人，希望园长加以关注和管理，以避免造成不愉快事件。问题:(1)分析幼儿行为产生的原因。(2)从班级预防的角度，提出解决以上幼儿行为的方法。