论述学前儿童运动系统的卫生保健。

案例:在组织幼儿园的保教活动时,如果教师注意利用各种形象的教具激发幼儿的学习兴趣和好奇心,幼儿有时就会表现出注意时间长、思维活跃、记忆效果好等现象。问题:(1)该做法符合哪种大脑皮质活动规律?(2)此外还有哪些大脑皮质活动规律可以用以改善教育活动组织效果?

案例:小明已经2岁了,但是仍不会说话,即便是偶尔开口讲话也是口齿不清。问题:请结合学前卫生学知识判断,这属于学前儿童的哪种常见的心理障碍?其产生的原因、矫正及预防的方法分别是什么?

学前卫生学的研究对象是

制定幼儿园安全管理条例，开展提高幼儿教师安全管理能力的教研活动，开展预防手足口病的宣传工作，需要先进行

美国学者恩格尔提出了健康概念是

学前儿童身体健康的指标主要有两个方面，一是生长发育，二是

提出“一两遗传胜过一吨教育”观点的学者是

人体结构和功能的最基本单位是

儿童的骨髓腔被脂肪组织填充变成黄色，失去造血功能，这一现象发生于