家庭教育影响从孩子出生就伴随着孩子一生，并且这种影响是长久的，也是持续的，这反映了家庭教育的

儿童的抽象逻辑思维萌芽是

刚上小学的小明没有时间观念，快要迟到了还拖拖拉拉，妈妈以往常的速度开车送其上学，小明到校后被领导批评，走进教室又被老师批评，如此一来再也不敢磨蹭了。小明妈妈的做法与______的教育方法相同。

儿童能够真正有分工、有互动、有协调地开展游戏的年龄是

幼儿园教育的基本原则是

下列属于中班幼儿发展特点的是

多层智力观

环境体验法

活动性原则

托儿所性质