陆游《关山月》中可统领全篇的诗句是()

李白《行路难》中情感流程的特点是()

《行路难》中用典故的是()

阅读《白雪歌送武判官归京》，回答下列问题：（1）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”为什么精彩?小组研讨，合作探究。（2）从“瀚海”到“愁云”，视角有何变化?“百丈”、“万里”是实写吗?运用了什么修辞?（3）“山回路转不见君，雪上空留马行处。”描绘了怎样的画面?（4）作者写雪，写雪中的景象，写胡天的雪的特点，是怀着怎样的情感来写的?（5）“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”中“掣”字好在哪里?

阅读《无题》，回答下列问题：(1)首联选取了哪些意象?创设了怎样的意境?抒发了怎样的情感?(2)颔联通过哪些意象的创设，表达了什么情感?现在人们赋予它怎样的新意?

分析《饮酒(其五)》写景句子所表现出来的思想感情。

概括《国殇》的主题。

阅读《从军行》（其四），回答下列问题：(1)《从军行》（其四）诗中最后两句体现和表达了什么?（2）“暗”字在这里起到了什么作用吗?（3）《从军行》（其四）中一、二句写了哪些景物?这些景物有什么特点?对表现戍边将士有什么作用?（4）《从军行（其四）》诗中哪句最能体现诗歌的主旨?运用了什么手法?表达了将士怎样的心情?（5）《从军行（其四）》中归纳诗歌中心思想及艺术手法。

《白雪歌送武判官归京》在写景方面有怎样的独到之处?

阅读《陌上桑》全文，回答下列问题：（1）罗敷的美丽体现在哪些方面?（2）《陌上桑》这首诗的前半部分写罗敷的容貌之美，为什么称赞罗敷的环境、器物和服饰?为什么写众人为罗敷的容貌美所倾倒?没有直接描写罗敷的容貌，读者能感受到她的美吗?（3）《陌上桑》的后半部分写罗敷的人格之美。作者只是从正面把罗敷的语言行为原原本本地描绘在读者面前，让读者直接去认识、判断罗敷的人格美。这样写有什么好处?（4）《陌上桑》在采桑事件中运用了什么修辞手法、写作手法?描写出罗敷什么样的形象?（5）《陌上桑》的主题是什么?