下列属于成长性需要的是()

马斯洛的需要层次理论属于()

不受客观条件的限制，不受时间、地点、设备的限制的是()

在校园建设中，采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的()

人们常常以日出日落来判断东西方向，以人体为参照来判断左右，这属于()

影响动作技能的最重要的因素是()

班主任工作的中心环节是()

美育即()

体育的基本组织形式是()

实现我国教育目的的根本途径是()