明确提出幼儿园教育应当“以游戏为基本活动”的是

我国明确规定，在寄宿制幼儿园，幼儿每日户外活动的时间不得不得少于（　）小时。

在游戏过程中，幼儿需要按照教师的要求进行游戏，教师掌握着游戏的节奏和内容，这体现了教学游戏的（　）特点。

幼儿能够在建构之前就提出自己想要搭建什么，表现出明显的目的性和计划性，是在约翰逊建构游戏划分理论的（　）。

（　）是学习者与环境相互作用的产物，它包括存在于学习者之外的知识，也包括学习者自身对这些知识的理解与认识。

规则游戏的核心是 【 】

2—7岁幼儿处于（　）。

适合大班幼儿户外自由游戏不包括（　）。

下列对规则游戏的发展的叙述,错误的是

关于大班幼儿益智游戏的特点与指导，下列说法错误的是（　）。