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学前儿童游戏指导
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下列对规则游戏的发展的叙述,错误的是
A  
规则游戏晚于象征性角色游戏,并取代角色游戏,因此,要等到象征性角色游戏完全结束后才会出现规则游戏
B  
3岁前,幼儿往往分不清手段与目的,行为的过程在幼儿眼里占了首要的位置
C  
3岁开始,幼儿有了竞争的意识,对竞赛过程较有兴趣
D  
4岁开始,幼儿能够注意手段与目的的关系,对活动的结果感兴趣,一定要取胜
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