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学前儿童保育学
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简述饮水环节的保育要点。
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简述饮水环节的保育要点。
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如厕环节的保育可以从哪些方面着手?
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盥洗环节的保育可以从哪些方而着手?
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幼儿进入寝室后,保教人员请小朋友安静躺下,并盖好被子,等幼儿基本入睡后保教人员就拿起一本书,坐在一位幼儿的床边看。有的幼儿缩成一团、蒙头睡,有的幼儿还从衣兜里掏出小铃铛钥匙扣玩,发出了响声,惊动了保教人员,保教人员快速来到幼儿身边,没收了幼儿的小玩具,并批评幼儿:“让你睡觉不好好睡,一会不给你吃午点。”然后保教人员回到座位上继续看书。幼儿起床时间到了,保教人员对幼儿说:“小朋友起床啦,请先穿好衣服,离开寝室。”保教人员催促幼儿离开寝室后,自己也跟着离开了寢室,寝室内多个床铺没有整理好。(1)午睡环节的保育要点有哪些?(2)找出这位保教人员在午睡环节中出现的2个工作失误,并指出相应的正确做法。
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简述保教人员组织睡眠的技能。
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生活活动
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幼儿园的教育活动是有目的、有计划引导幼儿生动活泼.主动活动、多种形式的
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学前儿童的保育主要是针对【】
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保教人员有目的、有计划地组织全体学前儿童参加的教育活动,是托幼机构中的