依据空间，课程资源分为校内课程资源与().

“园本”中的本是指幼儿园的（）

校本课程开发具有多样的实践模式是（）

“领域”和“主题”是我国幼儿园课程建设的两个核心概念。其理念包括（）

课程领导涉及五大内容，包括（）

过程模式的代表人物是斯滕豪斯。（）

根据学科知识本身的系统和内在的联系来组织课程与教学的内容的一种方法是心理组织法。（）

教师拥有强烈的独立成功观，他们很少干涉其他教师，只关注自身的成功是派别主义文化。（）

简述泰勒的四个问题？

论述目标模式的优缺点？