班级管理学
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最早使用"class"一词的教育家是()
班级授课制理论化的奠基人是()
中国最早采用班级教学的机构是()
书院的主要管理方式是()
班级教育性功能的直接体现是()
班级选择功能的关键作用是()
班级不成熟性特点的主要原因是()
班级半自治性特点的管理方式是()
我国班主任制度正式确立的标志是()
级任制阶段"正教员"的核心职责是()
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