教育法学
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义务教育的国家强制性主要表现在()
义务教育的公共性表现在()
我国教育法中规定的“四有”人才是指()
《义务教育法》规定，义务教育可以分为哪几个阶段()
目前，我国义务教育的学制种类有()
我国义务教育的对象、学制是怎样的？
其他社会力量举办实施义务教育的学校，在履行其职责时应注意哪些问题？
我国筹措义务教育经费的原则是什么？筹措义务教育经费的渠道有哪些？
我国中小学教师队伍建设的目标是什么？
如何理解我国义务教育的指导思想？
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