中外教育管理史
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人文主义教育反映了 （ ）
世界上最早把人文主义的理想付诸教育实践的教育家是 （ ）
俄国历史上第一部国民教育法令《国民学校章程》颁布于 （ ）
俄国第一部原则上规定国民学校可以招收社会各阶层儿童的法案是 （ ）
日本制定颁布的近代第一个教育改革法令是 （ ）
柏林大学最重要的特征和原则就是 （ ）
杜威的教育目的是 （ ）
《郎之万一华伦教育改革方案》提出的六条改革原则不包括 （ ）
“临时教育审议会”设立于 （ ）
西周时天子设立的大学中,习乐之所是 （ ）
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