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18世纪,现代的儿童观念在()中得到了完整的、饱含热情的呈现。
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儿童思维的主要特征是()表征
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儿童进入语言的快速发展期,语言成为儿童熟练掌握的符号表征系统的阶段是
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意味着儿童的思维已经开始具有成人思维的特征的是()
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哲学家们倾向于把()看作哲学的精神的开端。
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儿童游戏的发展阶段包括
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在儿童审美活动中,儿童审美活动的基本方法有
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前运算阶段的儿童感知具有的特征包括
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儿童的绘画能力发展一般会经历的四个阶段是
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根据《儿童权利公约》,任何地方的儿童都拥有的基本人权包括