学前比较教育的研究目的、对象与方法。

各国学前教育课程管理的基本类型及发展趋势是什么？

定性比较研究

宏观比较研究

比较法

总体比较

综合比较研究

日托中心

《保育所保育指南》

《全国幼儿园课程》