作为时代精神的精华，（　）必然以科学技术为基础，同时必然对科学技术发展具有反作用。

能够为科技工作者提供世界观和方法论的指导的是（　）。

现代经济竞争已在很大程度上演变为（　）的竞争。

科学技术的竞争在很大程度上变成了（　）的竞争。

通过教育培养人们的科学精神和科学的思维方式，尤其是（　），对科学技术的发展极其重要。

强调学科知识的系统性、理论性，忽视不同学科的知识之间的联系，特别是抹杀科学、技术与社会、文化、伦理的联系，这是知识的（　）。

工具理性带来的直接后果之一就是知识的（　）特征，按着既定的逻辑来管理知识，使知识系统优化。

重视科学和技术的知识化，对人的培育也主要表现为知识化的教育，解答技术技巧的培训，将知识中的人文维度削减掉，这体现的是知识的（　）。

知识为了出售而被生产，为了在新的生产中增值而被消费。这体现的是知识的（　）。

科学和技术的兴起，工业化得到迅猛发展，人类中心主义盛行，导致了人的心理的异化问题是（　）。