简述影响园长专业发展的内在因素。

简述园长的素质都包括哪些。

简述园长的领导和指导园所保教工作。

把握幼儿园整体方向，规划幼儿园发展，这就要求园长做什么。

简述幼儿园园长领导者的角色。

某幼儿园将家长视为幼儿园教育教学过程中有效积极的社会教育资源并加以利用。该园组织了一系列活动：邀请家长到园所观察孩子上课情况；邀请家长参与各种形式的“亲子活动”；请家长担任教师助手，协助完成物料、场地、信息等资源的提供；帮助家长学习家庭教育课程；家长以家长委员会成员的身份参与幼儿园咨询活动等等。这些活动使家长真正成为幼儿园教育教学中的积极贡献者，加强了幼儿的家庭教育。请根据幼儿园公共关系中幼儿园的家长工作理论，对案例中幼儿园的做法进行分析。

某日下午，一向很少深入班级听课的某幼儿园园长到小班听课——认识“青蛙”。当她来到一个小班时，活动已经开始了2分钟，刚坐下不到3分钟，外边有人喊她接电话。当她回来时，该班老师正在画青蛙。由于没有绿笔，老师把青蛙画成了白色。这时，该园长大声提醒“用绿笔”，可因为没有绿笔，园长的提示无济于事。请结合所学知识，分析该幼儿园园长的行为。

幼儿园教师做好家长工作需要掌握的基本沟通技巧有哪些？

幼儿园组织文化建设的策略有哪些？

论述幼儿园精神文化的内容。