园长的专业发展之路要经过四个阶段，即

幼儿园管理的内容包括幼儿园行政管理、幼儿园的保教工作管理、人员管理和（ ）

下列各选项中不属于园长能力素质的是

幼儿园全部工作的核心是

依据全园工作计划制订出本部门及本班级的工作计划，并做出比较详细的安排是

幼儿园管理总是按照计划、实行、检查、总结四个环节循序进行的，不能颠倒，且各个环节缺一不可，这充分体现了幼儿园管理过程的（ ）

幼儿园组织文化建设的灵魂是

实现幼儿园工作目标的前提条件是

对照计划对执行阶段的活动和成果进行评价和诊断的阶段是

幼儿园制定的规章制度要符合教育与管理的客观规律，符合教师的劳动特点，符合幼儿身心发展规律，还应从本园实际情况和工作需要出发加以制定。这就要求在制定规章制度时要做到