幼儿文学
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常人形象
比较改写前后的《龟兔赛跑》,分析这样改写的好处。《龟兔赛跑》原文:乌龟和兔子争论谁跑得快。他们约定了比赛的时间和地点,就出发了。兔子仗恃天生跑得快,对比赛毫不在意,竞躺在路边睡觉去了。乌龟知道自己走得慢,便一直往前,毫不停歇。这样乌龟从睡着的兔子身边爬过去,夺得了胜利的奖品。改写后的《龟兔赛跑》:有一天,兔子笑乌龟走路走得慢,夸耀自己走得快。乌龟听了,一点也不生气,笑着说:“我们跑个5里地比一比,怎么样?”兔子同意了,他们就同时起步出发。兔子边跑边玩,:起初跑得很快,乌龟落在后头老远,后来兔子跑了一半路程,就啃啃青草,这儿跳跳那儿蹦蹦地玩得更起劲了。天很暖和,兔子又跑了一段,就在路旁躺了下来,嘟嘟哝哝着说:“我还是休息一会儿吧,等他赶到头里,我几跳就追上去了。”这样,他就迷迷糊糊地睡着了。兔子一觉醒来,前前后后一望,看不见乌龟的影子。他一口气向前跑去,跑到终点,才看见乌龟早就爬到了,已舒舒服服地在那儿打着盹呢。
民间童话有哪些固定的叙述方式?
试论述幼儿童话的特点。
根据不同的分类标准,童话可分成哪些不同类型?
童话的基本特征通过哪些艺术手法来表现?
论述童话对幼儿成长的作用。
简述童话的作用
试论幼儿童话的特点。
薛卫民的《大画家和小画家》这篇幼儿生活故事运用了()
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