某幼儿患有多动症，活泼好动，在幼儿园里从没有安静过，常常跟同学说笑打闹。由于很少静下心来，经常不按照老师的要求做游戏，上课时也经常违反课堂纪律，在幼儿园内的成绩很差。每次家长会上老师都要向父母告状，父母回家后也都下工夫教育她，打也打了，骂也骂了，可是父母一转身，眼泪未干就又蹦蹦跳跳了。这个孩子让其父母筋疲力尽，伤透脑筋，一切努力都无济于事。根据所学的知识，分析幼儿教师面对这类患儿应注意把握什么。

简述学前儿童多动症的主要表现。

试述在运用各种方法矫正幼儿的问题行为时要注意的事项。

弗洛伊德将婴儿出生后第一年称为“____”。

积极情绪和消极情绪分别对儿童的影响有哪些?

美国心理学家托马斯将婴儿的气质划分为容易照看型、难以照看型和____三种类型。

简述矫正幼儿园问题行为方法中的代币法的实施要点。

简述判断学前儿童的行为是否属问题行为的做法。

试述为了预防学前儿童的问题行为应该怎样保持班级良好秩序。

情绪障碍是指以焦虑、____、抑郁为主要临床表现的一组心理疾患。