如何抓住表扬鼓励的时机?

故事法的操作形式有哪些?

角色扮演法的特点是什么?

行动操练法可分为几种形式?

运用观察法时要求注意哪些事项?

示范法又可分为哪几种形式?

环境体验法的注意事项是什么?

表扬鼓励法的注意事项是什么?

结合教育教学实际，举例说明实施批评法应注意的问题。

批评法的方式有哪几种?