西方行政学说史
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福莱特认为圆环形过程中的互动实质上就是()
(2002.10,单选8)福莱特提出的圆环形过程中的互动,实质上就是()
福莱特认为,社会生活的最高表现为()
(2001.10,单选26)福莱特把领导分为三类:个人领导、功能领导和()
福莱特后期的大部分著作的重点是研究()
福莱特关于成为一个有效的领导的建议不包括()
著名的诺贝尔奖获得者关于行政行为的论述是与福莱特一脉相承的。()
福莱特说过,是“____的假象”蒙蔽了人们的眼睛。()
受福莱特称之为______的影响,一般成员的权力由无到有、由小到大。()
《创造性的经验》全书的中心思想是()
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